カレンダー

8月
5
ロボット(SPIKEベーシック)
8月 5 @ 2:00 PM – 2:50 PM
8月
8
No.5 – 指もんの科学
8月 8 @ 10:00 AM – 11:40 AM

 概要 
気分はまるで鑑識官! 2つの方法で指紋を検出します

 対象 
小学3年生~中学3年生

まるで警察の鑑識官のように指紋を採取します。指紋を残した2枚のガラス板を収納する指紋ファイルを作ります。世界に1つだけの指紋ファイルです。

8月
10
No.6 – 太陽の動きと日影曲線
8月 10 @ 10:00 AM – 11:40 AM

 概要 
自転・公転・影の動きを視覚的に捉えられる太陽の実験です

 対象 
小学4年生~中学3年生

季節ごとの太陽と影の動きを調べる実験です。ワイヤーを使って春・夏・秋・冬の太陽の通り道を再現し、季節ごとの太陽高度の違いを視覚化します。また、太陽の通り道に沿って光源装置を動かすことで、影の動きを観察することもできます。さらに、影の先端に印をつけて線で結ぶことで、日影曲線をかけることも学びます。

8月
12
ロボット(SPIKEベーシック)
8月 12 @ 2:00 PM – 2:50 PM
8月
15
No.7 – 星座模型を作ろう
8月 15 @ 10:00 AM – 11:40 AM

 概要 
オリオン座の模型を作り、星の位置関係を学びます

 対象 
小学3年生~中学3年生

星座の見え方と実際の位置関係を学ぶ実験です。
地球から見ると星座は平面的に見えていますが、実際の星と星はどのような位置関係にあるのでしょうか?
星座モデルに使用する球は蓄光性があるため、暗い所でオリオン座がぼんやりと光り、まるで本物の星座が浮かんでいるような楽しい天体実験です。

8月
17
No.8 – ギターを作ろう
8月 17 @ 10:00 AM – 11:40 AM

 概要 
本格的に音の性質を学び、3弦のギターを作ります

 対象 
小学4年生~中学3年生

音の三要素について学ぶ実験です。木材をベースにして3弦のギターを作ります。弦の太さや張り方、弦をはじく強さを変えることで、音の大きさや高さが変わることを確かめます。
自分の手で実験することで、難解な単元の理解度を深めることができます。

8月
19
ロボット(SPIKEベーシック)
8月 19 @ 2:00 PM – 2:50 PM
8月
22
No.9 – シリンジロケット
8月 22 @ 10:00 AM – 11:40 AM

 概要 
シリンジロケットを飛ばし、空気の体積変化について学びます

 対象 
小学3年生~中学3年生

空気と水の圧縮について学ぶ実験です。注射器に空気と水を入れ、それぞれを押し縮めます。押し縮められた空気が元に戻る力を利用してシリン ジロケットを作ります。空気の力でポンッとロケットが飛びますよ。

8月
24
No.10 – 電磁石作成とベル
8月 24 @ 10:00 AM – 11:40 AM

 概要 
電磁石の力を利用して「リンリンリン」と鳴るベルを作ります

 対象 
小学4年生~中学3年生

電磁石の性質を学ぶ実験です。コイルの中に鉄芯を入れて電磁石を作ります。
電流が流れると、クリップはどうなるでしょうか?

電磁石を利用したベルを作ります。
目覚まし時計や警報器のように「リンリンリン」と鳴り続けるベルが、どのような仕組み
で動き続けるのか、みんなでその謎を解明しましょう!

8月
26
ロボット(SPIKEベーシック)
8月 26 @ 2:00 PM – 2:50 PM